Mechanics 1

Lizenz: Kostenlose Testversion ‎Dateigröße: 1.90 MB
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Mechanics (auch auch Visual Mechanics) ist ein virtuelles Labor der Mechanik. Eine intuitive, einfach zu bedienende Sammlung von -mindestens- 73 interaktiven Mechanik-Simulationsmodulen, die es dem Benutzer ermöglichen, Experimente zu simulieren und zu visualisieren. Ein virtuelles Labor vor allem auf der Ebene der Universität, jedoch, High Schools mit ehrgeizigen Programmen und Colleges können Mechanik sehr nützlich für ihre Kurse finden. Die Mechanik kann (1) während des Unterrichts verwendet werden, um die Erklärung des Lehrers zu unterstützen, den Unterricht interessanter zu machen, (2) in der Bibliothek von den Schülern, um die Themen zu überprüfen, die in den Klassen (3) zu Hause von den Schülern behandelt werden, um Experimente mit den Daten des Schülers durchzuführen, sogar extreme Experimente, die zu einem besseren Verständnis von Themen führen. Lehrer können diese Software verwenden, um Kurse vorzubereiten und Experimente vorzuschlagen. Die Mechanik lässt die Schüler wirklich lernen, weil die Experimente die in einem traditionellen Mechanik-Kurs studiert enzieren und damit die Türen zu einem reicheren und erhellenderen Panorama öffnen. In einem konventionellen (traditionellen) Physiklabor ist es unmöglich, Experimente mit extremen Parametern durchzuführen, zum Beispiel ist es unmöglich, ein Geschütz zu schießen, weil es gefährlich ist, es ist unmöglich, Änderungen in der Beschleunigung der Schwerkraft vorzunehmen, es ist nicht möglich, Experimente in "Slow Motion" durchzuführen oder ein "Zeiteinfrieren zu begleichen". Diese Software überwindet all diese Nachteile. Besonderheiten .- -Experimentierpause (Zeiteinfrieren): introduziert eine Pause während eines Experiments, die in der Regel verwendet wird, um Vektoren (Kräfte, Geschwindigkeiten, Beschleunigungen, etc.) anzuzeigen -Slow Motion: führt ein Experiment langsam genug aus, damit der Benutzer die Details zu schätzen wissen. -Extreme Parameter-Experimente: Erlaubt Experimente mit Parametern, die, wenn sie im realen Leben verwendet werden, Schäden an der Ausrüstung verursachen oder dem Benutzer schaden würden. -Verwendung des Bildschirms als Tafel: In vielen Experimenten kann der Benutzer den Bildschirm als Tafel verwenden: Vektoren, Blöcke, Massen usw. auf dem Bildschirm platzieren. <>

VERSIONSVERLAUF

  • Version 1 veröffentlicht auf 2005-02-03

Programmdetails