Learn Multiplication 1.1

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Multiplikation ist der mathematische Vorgang, der eine Zahl um eine andere Zahl skaliert. Diese Operation ist eine der vier grundlegenden Operationen in der elementaren Arithmetik (die anderen sind Addition, Subtraktion und Perbagian). Multiplikation wird für alle Zahlen innerhalb der Stämme Summierung wiederholt definiert (Multiplikation ist wiederholte Additionsformen); z. B. können 4 multipliziert mit 5 (oft ausgesprochen "vier mal 5") berechnet werden, indem 3 Kopien von 4 zusammen addiert werden. manchmal gibt es Kinder, die Klasse 4, 5 haben, sogar 6 Klasse haben nicht das Multiplikationsergebnis 1-10 oder 1-100 auswendig gelernt. Während Kinder die Multiplikation bis zur 3. Klasse hätten auswendig lernen müssen, ist es noch besser, wenn kinder seit Kindergarten oder Klasse 1 die Multiplikationsergebnisse auf 100 auswendig gelernt haben.

Eigentlich sind die meisten Kinder schlau, aber manchmal haben sie Angst, es zuerst mit einem Schatten, dass das Auswendiglernen von Zahlen in der Multiplikation schwierig ist. Um die Schwierigkeiten der Kinder beim Lernen zu überwinden, Multiplikation tatsächlich viele Methoden, die getan werden können, wie Multiplikation mit dem Lied, mit Hilfe eines Fingers, ein Stick, 1-100 Multiplikationstabellen und Methoden sowie andere Medien zu überwinden. Aber dieses Mal möchte ich Ways Erinnerung Multiplikation mit einfach und schnell zu verwenden, um praktische Multiplikationstabelle zu verwenden Beim Unterrichten müssen Sie einige Fakten über die Multiplikation erklären, bevor Sie mit der Diskussion der Multiplikationstabelle beginnen. Denken Sie daran, dass Ihr Kind die Multiplikationstabelle nicht berechnet, sondern auswendig lernen. Sie müssen jedoch auch das Grundkonzept der Multiplikation kennen. • Wenn Ihr Kind nicht mit der Multiplikation vertraut ist, erklären Sie in Form einer Summe, zum Beispiel, 4x3 ist 4 + 4 + 4. • Lassen Sie Ihr Kind Mathebücher und alle Quellen seines Unterrichts tragen. So wissen Sie, was sie in der Schule gelernt haben und wie sie dort unterrichtet werden. • Bereiten Sie ein Diagramm vor, das die Zahlen der Zahlen 0 bis 100 anzeigt. In diesem Diagramm erhalten Sie die Antwort auf eine Multiplikation, indem Sie die Zeilen und Spalten verbinden. Darüber hinaus ist es viel einfacher, Zahlen im Diagramm zu finden. • Wenn Sie eine Zeilennummer verwenden, müssen Sie sich möglicherweise mehr anstrengen. Sie können Ihr Kind fragen, das die Zahlen umkreist, ist die Antwort auf eine Multiplikation mit einem Bleistift. Er kann auch multiplikativ neben der Zahl schreiben und gibt Farbvariationen auf der Kreislinie mit Multiplikator (z.B. rot für die Multiplikation 4).

VERSIONSVERLAUF

  • Version 1.1 veröffentlicht auf 2016-11-08

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